L'Accord des Adjectifs en Français
Introduction
En français, les adjectifs s'accordent en genre (masculin ou féminin) et en nombre (singulier ou pluriel) avec le nom qu'ils qualifient. Cette règle est essentielle pour une bonne maîtrise de la langue française.
Règles générales d'accord
| Règle | Exemples |
|---|---|
| Masculin singulier (forme de base) |
1. Un grand livre 2. Un joli paysage 3. Un petit chat |
| Féminin singulier (ajout de -e) |
1. Une grande maison 2. Une jolie fleur 3. Une petite souris |
| Masculin pluriel (ajout de -s) |
1. Des grands livres 2. Des jolis paysages 3. Des petits chats |
| Féminin pluriel (ajout de -es) |
1. Des grandes maisons 2. Des jolies fleurs 3. Des petites souris |
Cas particuliers
1. Adjectifs se terminant par -e au masculin
Ces adjectifs ne changent pas au féminin singulier.
| Masculin | Féminin | Exemples |
|---|---|---|
| rapide | rapide |
1. Un homme rapide, une femme rapide 2. Un train rapide, une voiture rapide 3. Un service rapide, une livraison rapide |
| rouge | rouge |
1. Un crayon rouge, une pomme rouge 2. Un pantalon rouge, une jupe rouge 3. Un feu rouge, une lumière rouge |
| calme | calme |
1. Un garçon calme, une fille calme 2. Un chat calme, une mer calme 3. Un quartier calme, une atmosphère calme |
2. Adjectifs se terminant par -eux
Au féminin, -eux devient -euse.
| Masculin | Féminin | Exemples |
|---|---|---|
| heureux | heureuse |
1. Un homme heureux, une femme heureuse 2. Un chien heureux, une chatte heureuse 3. Un couple heureux, une famille heureuse |
| dangereux | dangereuse |
1. Un sport dangereux, une activité dangereuse 2. Un animal dangereux, une situation dangereuse 3. Un jeu dangereux, une route dangereuse |
| curieux | curieuse |
1. Un enfant curieux, une fille curieuse 2. Un regard curieux, une question curieuse 3. Un chat curieux, une découverte curieuse |
3. Adjectifs se terminant par -f
Au féminin, -f devient -ve.
| Masculin | Féminin | Exemples |
|---|---|---|
| actif | active |
1. Un garçon actif, une fille active 2. Un volcan actif, une vie active 3. Un membre actif, une participation active |
| naïf | naïve |
1. Un homme naïf, une femme naïve 2. Un commentaire naïf, une question naïve 3. Un regard naïf, une attitude naïve |
| sportif | sportive |
1. Un garçon sportif, une fille sportive 2. Un style de vie sportif, une tenue sportive 3. Un événement sportif, une activité sportive |
4. Adjectifs se terminant par -er
Au féminin, -er devient -ère.
| Masculin | Féminin | Exemples |
|---|---|---|
| premier | première |
1. Le premier jour, la première fois 2. Le premier prix, la première place 3. Le premier étage, la première impression |
| dernier | dernière |
1. Le dernier train, la dernière chance 2. Le dernier livre, la dernière page 3. Le dernier mot, la dernière minute |
| léger | légère |
1. Un repas léger, une brise légère 2. Un tissu léger, une robe légère 3. Un sommeil léger, une couverture légère |
5. Adjectifs se terminant par une consonne que l'on double au féminin
Pour certains adjectifs se terminant par -el, -eil, -en, -on, -et, on double la consonne finale avant d'ajouter le -e du féminin.
| Masculin | Féminin | Exemples |
|---|---|---|
| cruel | cruelle |
1. Un destin cruel, une décision cruelle 2. Un homme cruel, une femme cruelle 3. Un jeu cruel, une vérité cruelle |
| pareil | pareille |
1. Un cas pareil, une situation pareille 2. Un résultat pareil, une réponse pareille 3. Un visage pareil, une histoire pareille |
| ancien | ancienne |
1. Un livre ancien, une maison ancienne 2. Un ami ancien, une tradition ancienne 3. Un monument ancien, une civilisation ancienne |
| bon | bonne |
1. Un bon repas, une bonne idée 2. Un bon élève, une bonne élève 3. Un bon conseil, une bonne nouvelle |
| muet | muette |
1. Un enfant muet, une personne muette 2. Un film muet, une scène muette 3. Un témoin muet, une nature muette |
Exercice
Complétez les phrases suivantes en accordant correctement les adjectifs :
- La voiture (rouge) _____ est garée devant la maison (blanc) _____.
- Les enfants sont (heureux) _____ de jouer dans le parc (public) _____.
- Cette histoire (intéressant) _____ a captivé tous les élèves (attentif) _____.
- Le chat (actif) _____ et la chatte (sportif) _____ jouent ensemble.
- C'est une (bon) _____ idée de visiter cet (ancien) _____ château.
- La (cruel) _____ vérité a laissé tout le monde (muet) _____.
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