Mon Français

Введение

Во французском языке окончания «-er» и «-é» (а также «-ée», «-és», «-ées») произносятся абсолютно одинаково. Поэтому их часто путают на письме. Тем не не менее, они используются в разных ситуациях и играют разную роль в предложении.

Эта путаница — одна из самых частых орфографических ошибок во французском языке, даже среди носителей. Этот урок даст вам ключи к тому, чтобы больше не ошибаться.

1. Окончание «-er»: инфинитив

Окончание «-er» — это окончание инфинитива глаголов первой группы. Инфинитив — это начальная форма глагола, та, которую мы находим в словаре.

Когда используется инфинитив на «-er»?

• После предлога (à, de, pour, sans, avant de, par и т.д.)
• После другого спрягаемого глагола (vouloir, pouvoir, devoir, aller, aimer и т.д.)
• В качестве подлежащего или дополнения в предложении

Примеры после предлога:

• Il part sans manger. (Он уходит не поев.)
• J'apprends à nager. (Я учусь плавать.)
• Elle travaille pour gagner sa vie. (Она работает, чтобы зарабатывать на жизнь.)
• Téléphone-moi avant de partir. (Позвони мне перед отъездом.)
• Il est capable de réussir. (Он способен добиться успеха.)

Примеры после спрягаемого глагола:

• Je veux manger une pizza. (Я хочу съесть пиццу.)
• Il peut venir demain. (Он может прийти завтра.)
• Nous allons voyager cet été. (Мы собираемся путешествовать этим летом.)
• Elle aime chanter sous la pluie. (Она любит петь под дождем.)
• Tu dois travailler davantage. (Ты должен работать больше.)
• Ils savent cuisiner très bien. (Они умеют очень хорошо готовить.)

2. Окончание «-é»: причастие прошедшего времени

Окончание «-é» — это окончание причастия прошедшего времени (participe passé) глаголов первой группы. Причастие прошедшего времени используется с вспомогательным глаголом (avoir или être) для образования сложных времен или самостоятельно в качестве прилагательного.

Когда используется причастие прошедшего времени на «-é»?

• После вспомогательного глагола «avoir» (ai, as, a, avons, avez, ont)
• После вспомогательного глагола «être» (suis, es, est, sommes, êtes, sont)
• Самостоятельно, в качестве прилагательного для определения существительного

Примеры со вспомогательным глаголом «avoir»:

• J'ai mangé une pomme. (Я съел яблоко.)
• Tu as travaillé toute la journée. (Ты работал весь день.)
• Il a téléphoné ce matin. (Он позвонил этим утром.)
• Nous avons voyagé en train. (Мы путешествовали на поезде.)
• Vous avez oublié vos clés. (Вы забыли свои ключи.)
• Elles ont chanté pendant le concert. (Они пели во время концерта.)

Примеры со вспомогательным глаголом «être»:

• Il est arrivé en retard. (Он приехал с опозданием.)
• Elle est partie tôt ce matin. (Она ушла рано утром.)
• Nous sommes restés à la maison. (Мы остались дома.)
• Ils sont rentrés hier soir. (Они вернулись вчера вечером.)

Примеры в качестве прилагательного:

• Un travail bien réalisé. (Хорошо выполненная работа.)
• Une lettre envoyée hier. (Письмо, отправленное вчера.)
• Des enfants bien élevés. (Хорошо воспитанные дети.)
• Une porte fermée. (Закрытая дверь.)

Согласование причастия прошедшего времени:

Причастие прошедшего времени может согласовываться в роде и числе, когда оно используется как прилагательное или со вспомогательным глаголом «être»:

• Мужской род, ед. число: -é → Il est arrivé.
• Женский род, ед. число: -ée → Elle est arrivée.
• Мужской род, мн. число: -és → Ils sont arrivés.
• Женский род, мн. число: -ées → Elles sont arrivées.

3. Безотказный метод: тест замены

Золотое правило, чтобы больше не путать «-er» и «-é», — это тест замены. Достаточно заменить глагол первой группы глаголом третьей группы (например, «vendre» [продавать] или «prendre» [брать]), формы инфинитива и причастия которого различаются:

• Если можно подставить «vendu» (причастие) → пишем «-é»
• Если можно подставить «vendre» (инфинитив) → пишем «-er»

Примеры с тестом:

4. Сравнительная таблица

5. Особые случаи и частые ловушки

Ловушка №1: Два глагола подряд

Когда два глагола идут друг за другом, второй всегда стоит в инфинитиве («-er»):

• Il faut travailler. (Нужно работать.)
• Je vais téléphoner. (Я собираюсь позвонить.)
• Nous devons partir.
• Tu peux rester.
• Elle veut chanter.

Ловушка №2: После «faire», «laisser», «voir», «entendre»

После этих глаголов всегда используется инфинитив («-er»):

• Il fait réparer sa voiture. (Он отдает машину в ремонт.)
• Je l'ai entendu chanter. (Я слышал, как он поет.)
• Elle l'a laissé partir. (Она позволила ему уйти.)
• Je l'ai vu travailler. (Я видел, как он работает.)

Ловушка №3: «c'est à» + инфинитив

После «c'est à» всегда используется инфинитив («-er»):

• C'est à deviner. (Нужно отгадать.)
• C'est à pleurer. (Хоть плачь.)
• C'est à mourir de rire. (Умереть со смеху.)

Ловушка №4: Причастие прошедшего времени в роли прилагательного

Когда причастие прошедшего времени используется самостоятельно как прилагательное, оно пишется с «-é» и согласуется:

• Un projet bien préparé. / Une leçon bien préparée.
• Un enfant fatigué. / Des enfants fatigués.
• Une porte fermée. / Des portes fermées.

Ловушка №5: Предложения с несколькими глаголами

В предложении с несколькими глаголами нужно анализировать каждый глагол отдельно:

• Il a décidé de partir après avoir terminé son travail.
  («décidé» = причастие после «a» / «partir» = инфинитив после «de» / «terminé» = причастие после «avoir»)
• Elle a voulu chanter mais elle a oublié de répéter.
  («voulu» = причастие после «a» / «chanter» = инфинитив после «voulu» / «oublié» = причастие после «a» / «répéter» = инфинитив после «de»)

6. Сравнительные примеры

Вот пары предложений, чтобы наглядно увидеть разницу:

Интерактивное упражнение

Резюме

Ключевые моменты для запоминания:

• «-er» и «-é» произносятся одинаково, но играют разные роли
• После предлога → всегда «-er» (инфинитив)
• После вспомогательного глагола (avoir, être) → всегда «-é» (причастие)
• После спрягаемого глагола (vouloir, pouvoir, devoir...) → всегда «-er» (инфинитив)
• Причастие может согласовываться: -é, -ée, -és, -ées
• Инфинитив всегда неизменяем
• Тест с «vendre / vendu» работает всегда